Экономика предприятий и организаций

Код специальности: 38.03.01

Стоимость обучения: от  27 400

Бюджетные места: 464

Платные места: 15 037

Сколько учиться: 2 года 8 мес. — 5 лет

Где учиться: РАНХиГС , МТИ , НИУ «МЭИ» , РУДН , РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева , ГУАП , СПбГЭУ , СПбГУПТД , БГТУ ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова , РАНХиГС Санкт-Петербург , МАУ , СПбГУП , СКФУ , СевГУ , МИТУ , МИЭП , РЭУ им. Г.В. Плеханова , РГГУ , ММУ , УМЦ им. В.В. Жириновского , РУК , РГУТИС , РУТ (МИИТ) , ГУП , МГРИ , Горном университет , СПбГТИ (ТУ) , ННГАСУ , КФУ , ОмГТУ , КубГУ , СГУ имени Н.Г. Чернышевского , КубГАУ , КалмГУ , ТОГУ , ДВГУПС , Ставропольский ГАУ , ВГУ , ВГТУ , КузГТУ , ВГСПУ , КГТУ , Мининский университет , КНИТУ-КАИ , КНИТУ , КГЭУ , НГАСУ (Сибстрин) , СГУВТ , НГУЭУ , СГУПС , Воронежский Филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова , Волгоградский Филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова , Пермский институт (Филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова , СибГУ им. М.Ф. Решетнева , ДГТУ , РГЭУ (РИНХ) , БГТУ им. В.Г. Шухова , МГУ им. адм. Г.И. Невельского , УрГЭУ , СГТУ , Башкирский ГАУ , ОмГУПС , СибАДИ , Пермский ГАТУ , Пермский Филиал РАНХиГС , Уральский институт управления РАНХиГС , СибУПК , ОмГПУ , УрСЭИ АТиСО , СИБИТ , ОИВТ — филиал СГУВТ , МСЭИ , МИДиС , БУКЭП , Белгородский ГАУ , ИжГТУ имени М. Т. Калашникова , Воронежский Филиал ГУМРФ имени адмирала С. О. Макарова , УдГУ , БГУ , ИрГУПС , Краснодарский кооперативный институт (Филиал) РУК , ИРНИТУ , РГУ имени С. А. Есенина , РГРТУ , КрИЖТ — Филиал ИрГУПС , ОГУ , ЛГТУ , университет Грибоедова , ВятГУ , ВФ МАДИ , Чебоксарский институт МосковскогПолитеха , Чебоксарский Филиал РАНХиГС , ДГТУ , Филиал РГУТИС в Махачкале , Брянский ГАУ , СурГУ , Ульяновский Филиал РАНХиГС , ЧКИ РУК , КФ РГАУ — МСХА имени К.А. Тимирязева , СГМУ , АГАСУ , АГТУ , ЗабИЖТ ИрГУПС , Владимирский Филиал РАНХиГС , Филиал КузГТУ в г. Новокузнецке , Сыктывкарский лесной институт (филиал) СПбГЛТУ , Набережночелнинский институт КФУ , Набережночелнинский Филиал КИУ (ИЭУП) , МГТУ им. Г.И. Носова , ГГУ , ГСГУ , Губкинский Филиал БГТУ им. В.Г. Шухова , Еврейский университет , ИВГПУ , ИвГУ , Ивановский Филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова , Карачевский Филиал ОГУ им. И.С. Тургенева , Коломенский институт Политеха , Московский областной Филиал СПбГУП ИИиИТ , Мценский Филиал ОГУ им. И.С. Тургенева , РГУНХ Минсельхоза России , Смоленский Филиал РАНХиГС , СТИ НИТУ МИСИС , НОИ СПб , КФУ им. В.И. Вернадского , КГМТУ , УЭУ , Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) КФУ им. В.И. Вернадского в г. Ялте, ИПОМ КФУ В.И. Вернадского , АГПУ , ВПИ (Филиал) ВолгГТУ , Себряковский Филиал ВолгГТУ , НИМИ – Филиал ДонскогГАУ , ШАДИ ЮРГПУ (НПИ) им. М.И. Платова , ТИ (Филиал) ДГТУ в Азове , ПИ (Филиал) ДГТУ в г. Таганроге , Филиал ДГТУ в г. Дербенте , Филиал ДГТУ в г. Кизляре , ТИС (Филиал) ДГТУ в г. Ставрополе , Ставропольский институт кооперации (Филиал) БУКЭП , НГГТИ , СКФ БГТУ им. В.Г. Шухова , Кумертауский Филиал ОГУ , МГУ им. Н.П. Огарёва , СКИ РУК , АГНИ , НХТИ КНИТУ , Нижнекамский Филиал КИУ (ИЭУП) , Альметьевский Филиал КНИТУ-КАИ , Лениногорский Филиал КНИТУ–КАИ , университет управления ТИСБИ , ВФ ИжГТУ им. М.Т. Калашникова , СПИ (Филиал) ИжГТУ им. М.Т. Калашникова , Дзержинский Филиал ННГУ им. Н.И. Лобачевского , НФ НИТУ МИСИС , Орский гуманитарно-технологический институт (Филиал) ОГУ , Самарский ГАУ , Филиал СамГТУ в г. Сызрани , Балаковский Филиал РАНХиГС , БИТИ НИЯУ МИФИ , ХТИ – Филиал СФУ , Филиал КузГТУ в г. Прокопьевске , КамГУ им. Витуса Беринга , КамчатГТУ , ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России , Приморский ГАТУ , СахГУ , МГОТУ , Казанский кооперативный институт РУК, МОКИТУ (филиал) МГУТУ им. К.Г.Разумовског(ПКУ) , Филиал РГГУ в г. Домодедово , Красноярский Филиал СПбГУП , Филиал МИЭП в Астрахани , Филиал МИЭП в Белорецке , Филиал МИЭП в Брянске , Филиал МИЭП во Владивостоке, Филиал МИЭП в Волгограде , Филиал МИЭП в г. Екатеринбурге , Филиал МИЭП в Казани , Филиал МИЭП в Калининграде , Филиал МИЭП в Курске , Филиал МИЭП в Магнитогорске , Филиал МИЭП в Нижнем Новгороде , Филиал МИЭП в г. Новокузнецке , Филиал МИЭП в Новотроицке , Филиал МИЭП в Омске , Филиал МИЭП в Перми , Филиал МИЭП в Петрозаводске , Филиал МИЭП в Петропавловске-Камчатском, Филиал МИЭП в Санкт-Петербурге , Филиал МИЭП в Смоленске , Филиал МИЭП в Ставрополе , Филиал МИЭП в Тамбове , Филиал МИЭП в Твери , Филиал МИЭП в Уфе , Филиал МИЭП в Челябинске , Филиал МИЭП в Южно-Сахалинске , Филиал МИЭП в Ярославле , Филиал МИЭП в Киселевске , Филиал МИЭП в Краснокамске , Филиал МИЭП в г. Щекино , Филиал МИЭП в Радужном

Города: Москва , Санкт-Петербург , Казань , Ставрополь , Пермь , Омск , Петропавловск-Камчатский , Астрахань , Екатеринбург , Чебоксары , Новосибирск , Волгоград , Смоленск , Белгород , Воронеж , Калининград , Нижний Новгород , Уфа , Челябинск , Брянск , Иваново , Южно-Сахалинск , Новотроицк , Владивосток , Ижевск , Киров , Краснодар , Красноярск , Саратов , Хабаровск , Новокузнецк , Балаково , Магнитогорск , Курск , Махачкала , Петрозаводск , Ростов-на-Дону , Саранск , Тамбов , Тверь , Ярославль , Набережные Челны , Белорецк , Волжский , Альметьевск , Киселёвск , Краснокамск , Щекино , Радужный , Владимир , Иркутск , Симферополь , Рязань , Сыктывкар , Ульяновск , Старый Оскол , Нижнекамск , Оренбург , Чита , Сургут , Коломна , Новочеркасск , Дзержинск , Кинель , Уссурийск , Севастополь , Калуга , Липецк , Элиста , Губкин , Раменское , Королёв , Керчь , Шахты , Дербент , Таганрог , Кизляр , Невинномысск , Минеральные Воды , Кумертау , Лениногорск , Воткинск , Орск , Сызрань , Прокопьевск , Волоколамск , Домодедово , Абакан , Архангельск , Кемерово , Мурманск , Карачев , Балашиха , Мытищи , Мценск , Ялта , Армянск , Армавир , Михайловка , Азов , Сарапул

Дистанционные вступительные испытания экономика предприятий и организаций

Вступительные испытания являются неотъемлемой частью процесса поступления в высшие учебные заведения. Они позволяют оценить знания и способности абитуриентов и выявить наиболее подходящих кандидатов для обучения в конкретной области. Однако, с появлением технологий и интернета, дистанционные вступительные испытания стали все более популярными. Исследуемый в данной статье предмет — экономика предприятий и организаций.

Дистанционные вступительные испытания на экономику предприятий и организаций предлагают абитуриентам возможность проходить тестирование и оцениваться удаленно, без необходимости посещать университет лично. Это удобно и экономит время, особенно для тех, кто проживает в удаленных районах или занимается работой.

Для поступления на бакалавриат в области экономики предприятий и организаций, абитуриентам обычно предлагается пройти несколько этапов тестирования, которые включают в себя вопросы по основам экономики, финансов, маркетинга и управления. Данные испытания оценивают знания абитуриентов в этих областях и их способность применять и анализировать полученные знания.

Дистанционные вступительные испытания на магистратуру в области экономики предприятий и организаций могут быть более сложными и включать в себя более глубокий анализ и исследование. Абитуриентам могут предлагаться задания, требующие решения реальных бизнес-проблем, анализа финансовых отчетов и разработки стратегий управления. Оценка производится по уровню глубины анализа, точности решения проблем и качеству предложенных решений.

Дистанционные вступительные испытания на экономику предприятий и организаций имеют свои преимущества и недостатки. Одним из главных преимуществ является возможность прохождения испытаний в комфортной обстановке и в удобное для абитуриента время. Это особенно важно для тех, кто работает или имеет другие обязательства. Кроме того, дистанционные вступительные испытания позволяют сэкономить деньги на поездке и проживании в другом городе.

Однако, недостатком дистанционных вступительных испытаний является возможность мошенничества и нечестности со стороны абитуриентов. В отличие от личного присутствия, при дистанционных испытаниях сложно контролировать процесс и убедиться в честности ответов. Это может привести к снижению качества отбора и принятию неподходящих кандидатов.

Однако, развитие технологий и использование специального программного обеспечения может помочь устранить эти недостатки. Например, введение системы анализа почерка или использование веб-камеры для контроля абитуриента во время прохождения испытаний может усилить надежность и честность процесса.

В заключение, дистанционные вступительные испытания на экономику предприятий и организаций имеют свои преимущества и недостатки. Они позволяют абитуриентам сэкономить время и деньги, но требуют дополнительных мер по обеспечению честности и надежности процесса. Дальнейшее развитие технологий и внедрение новых методов контроля может помочь устранить существующие недостатки и сделать дистанционные вступительные испытания более эффективными и надежными.